Grundwissen Schulleitung. Handbuch für das Schulmanagement.

Sonst. Personen	Pfundtner, Raimund (Hrsg.)
Titel	Grundwissen Schulleitung. Handbuch für das Schulmanagement.
Quelle	Köln u.a.: LinkLuchterhand (2007), XVIII, 474 S.Verfügbarkeit
Reihe	Praxishilfen Schule
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-472-07084-6; 978-3-472-07084-9
Schlagwörter	Erziehung; Führung; Evaluation; Autonomie; Gewalt; Konfliktlösung; Selbstverantwortung; Akzeptanz; Frau; Computernutzung; Medienkompetenz; Bildungsmanagement; Prüfungsrecht; Öffentlichkeitsarbeit; Elternrecht; Eltern; Erziehungsberechtigung; Schule; Schulaufsicht; Schulpflicht; Schulrecht; Schulträger; Schulentwicklung; Schulleiter; Schulleitung; Schulorganisation; Schulprogramm; Schulverwaltung; Aufsichtspflicht; Beratung; Disziplin (Ordnung); Gespräch; Unterricht; Arbeitswelt; Rechtsgrundlage; Unfallversicherung; Marketing; Personalbeurteilung; Personalentwicklung; Qualitätsmanagement; Sponsoring; Wirtschaft; Beruf; Berufsanforderung; Professionalisierung; Qualifizierung; Controlling; Organisationsentwicklung; Jugendhilfe; Handbuch; Kooperation; Modell; Nachschlagewerk; Prävention; Qualität; Theorie; Vernetzung; Beamter; Führungskraft; Mitarbeiter; Informationssystem; Deutschland
Abstract	"Grundwissen Schulleitung" ist das... an die neuen Anforderungen an Schulleitungen ausgerichtete Handbuch für das Schulmanagement. Es beschreibt kompakt die entscheidenden und wesentlichen Aufgaben und Handlungsfelder der Schulleitung, die u.a. im Zusammenhang mit Führung, Personalentwicklung, Schulentwicklung und Qualitätsmanagement stehen. [Die Autoren] beschreiben einerseits das komplexe Aufgabenspektrum der Schulleitung und bieten andererseits praxisnahe Hilfen für gegenwärtige und zukünftige Schulleitungen an. Das Standardwerk für Schulleitungen gibt dem Leser in kurzen und anschaulichen Artikeln ein Grundlagenkompendium an die Hand, das neben theoretischem Hintergrundwissen, praktischer Erfahrung und praxisorientierter Hilfe auch die internationalen Aspekte der einzelnen Themen mitberücksichtigt. Aus dem Inhalt: 1. Schulentwicklung, 2. Personalführung und Personalentwicklung, 3. Qualitätsmanagement und Evaluation, 4. Schule und Partner, 5. Schulmarketing, 6. Medienkompetenz in der Schule als Leitungsaufgabe, 7. Beratung, 8. Schule und Schulträger, 9. Schule und Recht. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/1