Zugänge zur Bibel. Unterrichtsbausteine für einen eigenständigen Umgang von Schülern mit der Bibel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Heuschele, Jürgen; Petri, Dieter; Thierfelder, Jörg
Titel	Zugänge zur Bibel. Unterrichtsbausteine für einen eigenständigen Umgang von Schülern mit der Bibel.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, (2007) 2/3, S. 31-41Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Bildmeditation; Sekundarstufe I; Bibel; Bibelverständnis; Bibelübersetzung; Bildmeditation
Abstract	1. Biblische Geschichten mit Hilfe von Bildern präsentieren. 2. Umfrage zur Bedeutung der Bibel heute. 3. Bibelübersetzungen heute. 4. Leute von heute verstehen die Bibel.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2008/2

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