Qualität in multikulturellen Schulen (QUIMS). Externe Evaluation. Bericht über die zweite Erhebungsphase August 2001 bis Januar 2002 und zusammenfassende Beurteilung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Binder, Hans-Martin; Tuggener, Dorothea; Trachsler, Ernst; Schaller, Riccarda
Titel	Qualität in multikulturellen Schulen (QUIMS). Externe Evaluation. Bericht über die zweite Erhebungsphase August 2001 bis Januar 2002 und zusammenfassende Beurteilung.
Quelle	Luzern: Interface (2002), 700 KB, 231 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Evaluation; Akkulturation; Kind; Schulversuch; Schüler; Schulische Integration; Schulerfolg; Schulversagen; Interkulturelle Bildung; Heterogene Klasse; Förderunterricht; Forschungsbericht; Heterogenität; Ausländer; Migrant; Kanton; Schweiz; Zürich
Erfasst von	Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung, Aarau
Update	2006/2

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