Alkali- und Erdalkalimetalle. Anknüpfungsmöglichkeiten zur Vermittlung von Basiswissen im Chemieunterricht.

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Autor/in	Pfeifer, Peter
Titel	Alkali- und Erdalkalimetalle. Anknüpfungsmöglichkeiten zur Vermittlung von Basiswissen im Chemieunterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 18 (2007) 98, S. 9-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Beziehung; Bedeutung; Chemieunterricht; Experiment; Beziehung; Erdalkalimetall; Stoffeigenschaft; Alkalimetall; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Experiment; Unterrichtsmaterial; Alkalimetall; Chemieunterricht; Erdalkalimetall; Periodensystem der Elemente; Stoffeigenschaft; Bedeutung; Grundlagenwissen
Abstract	An den beiden ersten Hauptgruppen des Periodensystems lassen sich die Beziehungen zwischen Element und Elementfamilie sowie zwischen verschiedenen Gruppen des Periodensystems besonders gut aufzeigen. Im didaktischen Basisartikel werden für den Chemieunterricht in der Sekundarstufe I bedeutsame Experimente vorgestellt und wichtige Stoffeigenschaften der Alkali- und Erdalkalimetalle herausgestellt. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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