Qualifikation(sniveau) und Arbeitsmarktdynamik.

Autor/in	Dostal, Werner
Titel	Qualifikation(sniveau) und Arbeitsmarktdynamik.
Quelle	Aus: Chaponniere, Martine (Hrsg.); Flückiger, Yves (Hrsg.); Hotz-Hart, Beat (Hrsg.); Osterwalder, Fritz (Hrsg.); Sheldon, George (Hrsg.); Weber, Karl (Hrsg.): Bildung und Beschäftigung. Beiträge der internationalen Konferenz in Bern. Chur u.a.: Rüegger (2006) S. 209-232Verfügbarkeit
Reihe	Bildung und Beschäftigung in der Diskussion. 02
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7253-0809-5
Schlagwörter	Arbeitslosigkeit; Beschäftigung; Bevölkerung; Berufliche Qualifikation; Qualifikationsstruktur; Angemessenheit; Arbeitslosenquote; Erwerbsquote; Bildungsgesamtrechnung; Erwerbsquote; Arbeitslosenquote; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarktchance; Arbeitsmarktrisiko; Berufliche Qualifikation; Berufliche Stellung; Beschäftigung; Qualifikationsniveau; Qualifikationsstruktur; Angemessenheit; Bevölkerung
Abstract	Dynamische Komponenten sind für den Arbeitsmarkt von besonderer Bedeutung und zur Erklärung der auftretenden Phänomene wie für die Evaluation arbeitsmarktpolitischer Aktivitäten besser geeignet als die statischen Bestandsgrößen. Qualifikationsebenen haben eine hohe Signifikanz als Segmentationsmerkmal für Beschäftigungschancen am Arbeitsmarkt sowohl was den Bestand als auch was die Arbeitsmarktdynamik angeht. Dabei muss die statische Situation qualifikationsspezifischer Arbeitslosigkeit, ausgedrückt in qualifikationsspezifischen Arbeitslosenquoten, die aus Beständen errechnet werden, nicht mit ihrem dynamischen Verlauf übereinstimmen. Von diesem Ansatz her untersucht der Bericht das Verhältnis von Statik und Dynamik auf dem Arbeitsmarkt für unterschiedliche Qualifikationsgruppen auf der Basis empirischer Befunde aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung. Es zeigt sich, dass Qualifikation der dominante Faktor für Beschäftigung und Stellung am Arbeitsmarkt ist. Beschäftigungs- und damit Lebenschancen werden nach den erworbenen Qualifikationen verteilt. Daraus folgt, dass das Qualifizierungssystem eine wichtige Rolle für Einmündung und Verbleib in den jeweiligen Beschäftigungssegmenten spielt. Die Ergebnisse zeigen für die im Bericht differenzierten Qualifikationsgruppen keine gravierenden Abweichungen zwischen den statischen und dynamischen Größen auf dem Arbeitsmarkt. Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Sekundäranalyse. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2007/4