Das DFG-Schwerpunktprogramm Bildungsqualität von Schule. Ein Überblick.

Autor/inn/en	Prenzel, Manfred; Allolio-Näcke, Lars
Titel	Das DFG-Schwerpunktprogramm Bildungsqualität von Schule. Ein Überblick.
Quelle	Aus: Prenzel, Manfred (Hrsg.); Allolio-Näcke, Lars (Hrsg.): Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule. Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms. Münster, Westfalen u.a.: Waxmann (2006) S. 7-17Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8309-1743-0; 978-3-8309-1743-4
Schlagwörter	Bildung; Bildung; Deutschland; Qualität; Schule; Ziel; Forschungsprojekt; Konzeption; Schule; Konzeption; Qualität; Ziel; Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	Nach sechs Jahren Förderung durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft findet im Herbst des Jahres 2006 das Schwerpunktprogramm Bildungsqualität von Schule (BiQua) seinen Abschluss. Das Programm untersuchte, wie schulische und außerschulische Bedingungen die Entwicklung mathematischer, naturwissenschaftlicher sowie fächerübergreifender Kompetenzen beeinflussen. In dem vorliegenden Band berichten die am Programm beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler über die wichtigsten Ergebnisse ihrer Arbeit. ... In diesem einleitenden Kapitel [wird der Bezugsrahmen des Programms für die Projekte nachgezeichnet. Es werden zunächst an den Hintergrund des Forschungsschwerpunktes erinnert und sodann die Zielstellungen und die Anlage des Programms vorgestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3