Mediennutzung, Identität und Identifikationen. Die Sozialisationsrelevanz der Medien im Selbstfindungsprozess von Jugendlichen.

Sonst. Personen	Mikos, Lothar (Hrsg.); u.a.
Titel	Mediennutzung, Identität und Identifikationen. Die Sozialisationsrelevanz der Medien im Selbstfindungsprozess von Jugendlichen.
Quelle	Weinheim u.a.: Juventa (2007), 304 S.Verfügbarkeit
Reihe	Jugendforschung
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-1744-0; 978-3-7799-1744-1
Schlagwörter	Empirische Forschung; Methode; Qualitative Forschung; Identifikation; Identität; Rezeption; Selbstdarstellung; Fernsehen; Medien; Mediennutzung; Medienpräferenz; Medienpsychologie; Medienwirkung; Computerspiel; Fernsehen; Grundschule; Identität; Mädchen; Methode; Rezeption; Schüler; Identifikation; Jugendkultur; Selbstdarstellung; Medien; Empirische Forschung; Internet; Grundschule; Schüler; Computerspiel; Jugendkultur; Mobiles Gerät; Internet; Jugendlicher; Migrant; Mädchen
Abstract	Im Mittelpunkt des Bandes steht das Thema Identitätsfindung bei Jugendlichen. Dabei werden die Identitätskonstruktionen unter dem Aspekt der Aneignung verschiedener Mediengenres betrachtet. Ergebnisse einiger Studien zeigen auf, wie mobile Kommunikationstechniken und Reality-TV in die Identitätsbildung von Jugendlichen mit einfließen. Die Sozialisationsrelevanz der Medien im Selbstfindungsprozess der Heranwachsenden wird anhand von Musik-Sport-Selbstpräsentationen analysiert. Ein Vergleich zwischen Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund soll die Gemeinsamkeiten und Unterschiede des Umgangs mit Medien hervorheben. Abschließend werden neue Forschungsmethoden in der Publikumsforschung vorgestellt. (DIPF/Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3