Erkundung eines landwirtschaftlichen Betriebes. Moderne Landwirtschaft hautnah erleben.

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Autor/in	Flath, Martina
Titel	Erkundung eines landwirtschaftlichen Betriebes. Moderne Landwirtschaft hautnah erleben.
Quelle	In: Praxis Geographie, 37 (2007) 2, S. 36-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Planung; Sekundarstufe I; Erkundung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Pflanzenbau; Tierhaltung; Tierzucht; Geografieunterricht; Betriebserkundung; Arbeitsauftrag; Vorbereitung; Landwirtschaftlicher Betrieb
Abstract	"Womit wird ein Ferkel gefüttert? Wie funktioniert ein Rübenroder? Wie viele Körner hat eine Weizenähre? Was macht ein Bauer den ganzen Tag? Fragen, auf die viele Menschen keine Antworten mehr wissen, weil die Erzeuger und die Verbraucher von Nahrungsmitteln räumlich immer weiter getrennt sind. Umso wichtiger erscheint es, Schülern ein realistisches Bild davon zu vermitteln, wo unsere Nahrungsmittel ihren Ursprung haben." In dem Beitrag ist u.a. eine Checkliste zur Vorbereitung einer Hoferkundung mit dem Landwirt und den Schülern beigefügt, Arbeitsaufträge für Betriebe mit dem Schwerpunkt Pflanzenbau und dem Schwerpunkt Tierhaltung, Arbeitsbögen zum Ausfüllen durch die Schüler (Informationsblatt zum landwirtschaftlichen Betrieb).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/3

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