Freies Lernen an der Offenen Schule Waldau.

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Autor/in	Albrecht, Achim
Titel	Freies Lernen an der Offenen Schule Waldau.
Quelle	In: Praxis Schule, 17 (2006) 4, S. 33-36Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Arbeitstechnik; Erfolgskontrolle; Lernen; Verantwortung; Offener Unterricht; Präsentation; Ergebnis; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Erfolgskontrolle; Feedback; Lernen; Selbstständiges Lernen; Lernkompetenz; Offener Unterricht; Unterrichtsmaterial; Arbeitstechnik; Verantwortung; Ergebnis; Präsentation
Abstract	Die freie Wahl, selbstständige Bearbeitung und Präsentation eines Themas braucht nicht nur genügend Zeit und Geduld, sondern vor allem eine systematische Befähigung und geeignete Unterrichtskonzepte, wenn die Entwicklung der Lernkompetenz wirkungsvoll unterstützt werden soll (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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