Vom Sinn der Erziehung zur Dankbarkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Meves, Christa
Titel	Vom Sinn der Erziehung zur Dankbarkeit.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 42 (1988) 12, S. 534-536Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Erziehungsziel; Heranwachsender; Christliche Erziehung; Dankbarkeit; Ethik; Religion; Erziehungsziel; Heranwachsender; Unterrichtsmaterial; Ethik; Christliche Erziehung; Religion; Dankbarkeit; Didaktische Erörterung
Abstract	Die Autorin beleuchtet die Rolle, die Dankbarkeit gegenueber den Eltern heute einnimmt bei Jugendlichen. Nur wenn ein Kind selbst aureichende Zuwendung erfahren hat, ist es in der Lage, selbst Zuwendung in Form von Dankbarkeit anderen zukommen zu lassen. Andernfalls koennen sich Charakterzuege wie Unzuverlaessigkeit, Bequemlichkeit und Ruecksichtslosigkeit entwickeln, kann versucht werden, dieses Gefuehl des Defizits auszufuellen durch Raffgier, Egozentrizitaet und Menschenfeindlichkeit. Nach Meinung der Autorin bewirken moderne Erziehungsstile und Unfaehigkeit vieler, auch gebildeter, Eltern eine starke Zunahme der Undankbarkeit bei Heranwachsenden, die jedoch durch den christlichen Glauben aufgefangen werden koennte.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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