Die hermeneutische Bedeutung der Sinne in der Paedagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Danner, Helmut
Titel	Die hermeneutische Bedeutung der Sinne in der Paedagogik.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 41 (1988) 3, S. 305-316 PDF als Volltext Link als defekt melden Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-2456
Schlagwörter	Bildungsprozess; Erfahrung; Hermeneutik; Sinneseindruck; Verstehen; Sprache
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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