Stillstand oder dauerndes Wach-Halten - eine ueberraschende Gegenueberstellung.

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Autor/in	Krueger, Hans
Titel	Stillstand oder dauerndes Wach-Halten - eine ueberraschende Gegenueberstellung.
Quelle	In: Blind, sehbehindert, 108 (1988) 4, S. 189-191Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-7836
Schlagwörter	Lebenspraktische Erziehung; Soziale Integration; Frauenrolle; Arbeitswelt; Berufsausbildung; Blindheit; Sozialhilfe; Regelschule; Sonderpädagogik; Soziale Integration; Sehbehinderung; Lebenspraktische Erziehung; Sozialhilfe; Regelschule; Arbeitswelt; Geschichte (Histor); Berufsausbildung; Blindheit; Sehbehinderung; Sonderpädagogik; Bildungspolitische Schrift
Abstract	Die Themenbereiche der Blindenlehrerkongresse von 1988 und 1888 werden miteinander verglichen, wobei erstaunliche Bezuege zur aktuellen Diskussion festgestellt werden. Schon im Jahre 1888 wurden, wie auch 100 Jahre spaeter, Probleme der Berufszufuehrung, der sozialen Integration Blinder, des Kompetenzerwerbs, der integrativen Beschulung, der schulischen Nachsorge, der beruflichen Emanzipation der Frauen und der Erziehung zur Selbstaendigkeit in den Mittelpunkt der Untersuchung gestellt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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