Denken macht den Meister. Konzepte, Befunde, Positionen zur Entwicklung von Studierfähigkeit in der beruflichen Aus- und Weiterbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bader, Reinhard
Titel	Denken macht den Meister. Konzepte, Befunde, Positionen zur Entwicklung von Studierfähigkeit in der beruflichen Aus- und Weiterbildung.
Quelle	Aus: Schlüter, Anne (Hrsg.): Aktuelles und Querliegendes zur Didaktik und Curriculumentwicklung. Festschrift für Werner Habel. Bielefeld: Janus Presse (2003) S. 332-349Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-922607-95-0
Schlagwörter	Berufspädagogik; Hochschulzulassung; Didaktik; Didaktik; Berufspädagogik; Hochschulzulassung; Kompetenzentwicklung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/5

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