Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schumacher, Philipp |
|---|---|
| Titel | Gerätelandschaften. |
| Quelle | In: Sport Praxis, 47 (2006) 4, S. 33-35Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0176-5906 |
| Schlagwörter | Sport; Bewegungserziehung; Schulsport; Sportunterricht; Stationsbetrieb; Sekundarstufe I; Primarbereich; Lernstation; Stationenlernen; Unterrichtsmaterial; Bewegungserziehung; Geräteaufbau; Schulsport; Sport; Sportunterricht; Stationsbetrieb |
| Abstract | Gerätelandschaften stellen für den Sportunterricht oder die Turnstunde eine hervorragende Möglichkeit für Kinder dar, erste Erfahrungen im Umgang mit Großgeräten (Reck, Barren, Pferd etc.) zu sammeln. Die Mädchen und Jungen können auf diese Weise leichter ihre Berührungsängste ablegen. Der Übungsleiter korrigiert sie nicht ständig in ihren Ausführungen, sondern lässt die Kinder selbst ausprobieren. Die Schüler lernen ihre eigenen Fähigkeiten besser einzuschätzen und zu erkennen, dass sie auch schwierige Aufgaben schaffen können, wenn sie nur etwas Geduld und Übung aufbringen. Außerdem schulen Geräteaufbauten motorische Fertigkeiten. Es werden Grundlagen geschaffen im Balancieren, Klettern, Stützen, Springen und Schwingen. Durch eine ansprechende Gestaltung von Gerätelandschaften sollen Kinder auch dazu inspiriert werden, selbst eigene Ideen für Geräteaufbauten zu äußern und diese dann gemeinsam umzusetzen. Der Autor stellt anhand von 8 Lernstationen Beispiele von Gerätelandschaften für den Sportunterricht des Primarbereiches und der Sekundarstufe I vor. |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2006/5 |
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