Improvisation im Sportunterricht - Unterrichtsthema "Springen" (5./6. Klasse). 2.

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Autor/in	Wurzel, Bettina
Titel	Improvisation im Sportunterricht - Unterrichtsthema "Springen" (5./6. Klasse). 2.
Quelle	In: Sport Praxis, 28 (1987) 3, S. 20-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Spontaneität; Fotografie; Sport; Text; Unterrichtsplanung; Übung; Spontaneität; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Methodik; Übung; Unterrichtsplanung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Text; Sport; Springen
Abstract	Es handelt sich um den Entwurf zweier Einzelstunden zu dem Unterrichtsthema "Springen", die fuer eine 5. bzw. 6. Jahrgangsstufe konzipiert wurden. Diese Einzelstunden koennen sowohl als sukzessive Lerneinheiten betrachtet werden in denen das gemeinsame Thema "Springen ueber Hindernisse" unter verschiedenen Aspekten behandelt wird oder unabhaengig voneinander in einen groesseren unterrichtlichen Zusammenhang gestellt werden. Eine Skizze deutet unterschiedliche Moeglichkeiten thematischer Einbettung an. Neben einer Uebersicht zu der Grobstruktur der Stunden, den Zielsetzungen und dem Stundenverlauf erfolgen konkrete Vorschlaege fuer die Impulsgebung im Unterricht. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Improvisation im Sportunterricht: Springen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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