Das Kind, der Lehrer und der (Um-)Kreis in Bewegung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Carle, Martin
Titel	Das Kind, der Lehrer und der (Um-)Kreis in Bewegung.
Quelle	In: Erziehungskunst, 69 (2005) 10, S. 1084-1089Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Eltern; Kind; Motivation; Sinnesorgan; Waldorfpädagogik; Waldorfschule; Entwicklung; Eltern; Kind; Waldorfschule; Motivation; Offenes Lernen; Soziale Kompetenz; Sinnesorgan; Bewegung (Motorische); Entwicklung
Abstract	Der Autor schildert seine Erfahrungen mit den Kindern und ihren Eltern im Hinblick auf "offenes Lernen", das er mit verschiedenen Zielstellungen praktiziert. Es geht um die Beseitigung der Bewegungsarmut, um mangelnde Sozialkompetenz, um brachliegende Eigenmotivation. Unter Einbeziehung der Eltern werden die Sinne der Kinder geschult, Sozialkompetenz entwickelt und der gesamte Tagesablauf sinnvoll gestaltet. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/3

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