Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Strunk, Gerhard |
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Titel | Verstehen, Urteilen, Handeln. Von der fortdauernden Bedeutung der allgemeinen Bildung Erwachsener. |
Quelle | Aus: Bender, Walter (Hrsg.): Lernen und Handeln. Eine Grundfrage der Erwachsenenbildung. Schwalbach, Taunus: Wochenschau-Verl. (2004) S. 127-147 |
Reihe | Reihe Politik und Bildung. 31 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-89974-080-7 |
Schlagwörter | Allgemeinbildung; Bildungsinteresse; Berufliche Fortbildung; Berufsbildung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Kompetenzentwicklung; Erwachsener |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2006/2 |