Evaluer pour mieux piloter [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Evaluer pour mieux piloter [Dossier].
Quelle	In: La revue des échanges, (2004) 83, p. 1-36Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Evaluation; Schulsystem; Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I; Curriculum; Internationalität; Ausführungsbestimmung; Luxemburg
Abstract	Contient: Evaluer pour...; L'évaluation des systèmes éducatifs : dynamiques et enjeux; Evaluer pour évaluer?? Evaluer pour évoluer!? Evaluer pour piloter!!; Les différents aspects de l'évaluation à l'école luxembourgeoise; L'évaluation de l'école et de l'enseignement, une aventure qui en vaut la peine!; L'évaluation des personnels de direction en France; Evaluation interne et évaluation externe : concurrence ou complémentarité ?; PECARO : un plan romand pour toute la scolarité obligatoire; L'évaluation des établissements scolaires: entre pilotage de régulation et pratiques d'intervention; Piloter dans la confiance...
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2006/1

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