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Autor/inStark, Hartwig
TitelGrossunternehmen Schule. Der durch die Ergebnisse der PISA-Studie aufgezeigte Qualitätsmangel an österreichischen Schulen wirft die Frage nach dezentral kompetentem Controlling an den pädagogischen Instituten auf: Verbesserung schulischer Ergebnisleistungen durch Qualitätsmanagement.
QuelleIn: APS / Gewerkschaft Pflichtschullehrerinnen und Pflichtschullehrer in der Gewerkschaft Öffentlicher Dienst, (2005) 2, S. 16-17Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterBildung; Bildungsqualität; Bildungsmonitoring; Sekundarstufe I; Primarbereich; Schulerfolg; Unterrichtsqualität; Unterricht; Qualität; Österreich
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update2006/1
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