Artistically and musically talented students.

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Sonst. Personen	Zimmerman, Enid (Hrsg.)
Titel	Artistically and musically talented students.
Quelle	Thousand Oaks, Calif.: Corwin Press (2004), xxxiv, 143 p.Verfügbarkeit
Reihe	Essential readings in gifted education. 9
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-4129-0434-X
Schlagwörter	Erziehung; Künstlerische Begabung; Kind; Musikalität; Aufsatzsammlung
Abstract	Content: Introduction to Artistically and musically talented students / Enid Zimmerman -- Decisions regarding music training: parental beliefs and values / David Yun Dai, Robin M. Schader -- Musical talent, innate or acquired?. perceptions of students, parents, and teachers / Robert J. Evans, Robert Bickel, and Edwina D. Pendarvis -- The crystallizing experience. a study in musical precocity / Cathy Freeman -- Talent beyond words. identification of potential talent in dance and music in elementary students / Susan Baum, Steven V. Owen, and Barry A. Oreck -- Talent beyond words. unveiling spatial, expressive, kinesthetic, and musical talent in young children / Sandra I. Kay, Rena F. Subotnik -- Identifying artistically talented students in four rural communities in the United States / Gilbert Clark, Enid Zimmerman -- Views of self, family background, and school. interviews with artistically talented students / Gilbert A. Clark, Enid Zimmerman -- I don't want to sit in the co.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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