Unterricht mit StarOffice 7. Teil 3.1: Die Schuldenfalle.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Peters, Ingo-Rüdiger
Titel	Unterricht mit StarOffice 7. Teil 3.1: Die Schuldenfalle.
Quelle	In: Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 25 (2005) 133, S. 67-70Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8642
Schlagwörter	Computer; Unterricht; Informatikunterricht; Tabellenkalkulation; Taschengeld; Finanzplanung; Kosten; Kontrolle
Abstract	Der Autor setzt sich im vorliegenden Aufsatz zunächst mit der Problematik der Kostenfalle auseinander, in die Kinder und Jugendliche im Zusammenhang mit Handys leicht geraten. Damit die Schülerinnen und Schüler die Ausgaben für diesen Kommunikationsbereich kontrollieren können, sollen sie den Umgang mit Tabellenkalkulationsprogrammen wie dem Kalkulationssystem StarCalc von StarOffice erlernen. Anschließend folgen einige allgemeine Informationen zu Tabellenkalkulationsprogrammen. Nicht zuletzt bietet der Autor einen Einblick in den praktischen Einsatz von StarCalc im Unterricht. Hierbei wird eine Tabelle zur Taschengeldkontrolle erstellt. (DIPF/UH).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/1

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