New Information Technologies in the Federal Republic of Germany. Federal Government Policy and its Consequences in Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Boppel, Werner
Titel	New Information Technologies in the Federal Republic of Germany. Federal Government Policy and its Consequences in Education.
Quelle	Aus: New Technologies and School Improvement. Paris: OECD (1988) S. 19-26 Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Neue Technologien; Bildungspolitik; Schulpolitik; Schule; Computer; Informationstechnik; Informationstechnologie; Deutschland-BRD
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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