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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enTurner, Sarah; Bound, John
TitelClosing the gap or widening the divide.
The effects of the G. I. Bill and World War II on the educational outcomes of black Americans.
QuelleIn: The journal of economic history, 63 (2003) 1, S. 145-177    Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0507
SchlagwörterBildungsverhalten; Bildungsertrag; Soldat; Schwarzer; USA
Erfasst vonZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update2006/4
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