Does the format of a financial aid program matter? The effect of state in-kind tuition subsidies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Long, Bridget Terry
Titel	Does the format of a financial aid program matter? The effect of state in-kind tuition subsidies.
Quelle	Cambridge, Mass.: NBER (2003), 45 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	NBER working paper series. 9720
Beigaben	Literaturangaben S. 32-33
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Finanzierung; Ausbildung; Studium; Studienfinanzierung; Arbeitspapier; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2006/4

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