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Autor/inSalmon, Gilly
TitelE-tivities.
Der Schlüssel zu aktivem Online-Lernen.
Einheitssachtitel: E-tivities - the key to active online-learning, dt.
QuelleZürich: Orell Füssli (2004), 239 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
ZusatzinformationRezension
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-280-04026-4
SchlagwörterLerngruppe; Interaktive Medien; Interaktives Lernen; Lehrprogramm; E-Learning; Modell; Online
AbstractIn "E-tivities" kommen sowohl E-Moderatoren wie auch Online-Lernende zu Wort. Die Autorin zeigt, wie man Online-Lernende erfolgreich betreut, Lerngruppen motiviert und zu Interaktionen anregt. Aus den leicht verständlichen und praktischen Anleitungen lassen sich kreative Online-Aktivitäten (E-tivities) für verschiedenste Lerngruppen entwickeln. Lehrpersonen aller Stufen, Kursanbietende, Ausbilder/-innen sowie E-Moderator/-innen profitieren so von einer umfangreichen Sammlung von Ideen und Anregungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2006/2
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