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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Der Stand der Umweltbildung ist bei Schülerinnen und Schülern nach wie vor nicht zufrieden stellend. Die Didaktik der Umwelterziehung sieht einen möglichen Ansatzpunkt darin, außerschulische Lernorte, an denen die Lernenden selbstständig handeln und einen praktischen Nutzen ihrer Arbeit sehen, in den Schulalltag zu integrieren. In einer Studie wurden zwei Formen außerschulischer Lernorte hinsichtlich ihrer Lernwirksamkeit im Bereich der Umweltbildung evaluiert. Als Grundlage diente eine Unterrichtsreihe zum Thema Boden, in die die beiden Lernorttypen thematisch eingebettet wurden. Zum einen wurde das schulnahe Umfeld "Park" als Lernort ausgewählt, in dem die Schüler mithilfe von Bodenexperimentierkoffern in Kleingruppen arbeiten konnten. Zum anderen wurden Exkursionen zu außerschulischen Institutionen durchgeführt. Der Lernzuwachs in den Bereichen Umweltwissen und Umwelthandeln wurde vergleichend evaluiert. Das Projekt und die Forschungsergebnisse werden vorgestellt.
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
3-8258-8714-6
Dziewas, Annemarie; Stachelscheid, Karin: Außerschulische Lernorte - eine Chance für die Umweltbildung? .
3002023
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