Schreiben? Umschreiben? Fachtexte zusammenfassen!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Fritzsche, Joachim
Titel	Schreiben? Umschreiben? Fachtexte zusammenfassen!
Quelle	In: Deutschunterricht, 58 (2005) 1, S. 26-31Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Rezeption; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlage; Methodik; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Text; Textproduktion; Textverständnis; Schreiben; Zusammenfassung
Abstract	Texte verstehen und Texte verfassen - es ist unbestritten, dass beides zusammenhängt. Weniger Einigkeit herrscht darüber, wie Produktion und Rezeption im Deutschunterricht sinnvoll aufeinander zu beziehen sind. Die Schreibforschung kann bei dieser Aufgabe wertvolle Hilfestellung leisten.(Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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