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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBugdahl, Volker; Hoffmann, Karl-Wolf
TitelProblemlösestrategien im Unterricht (3).
Näherungsmethoden: Ordnen, Darstellen, Versuch und Irrtum.
QuelleIn: Praxis Schule, 15 (2004) 2, S. 56-58Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0936-6970
SchlagwörterProblemlösen; Chemieunterricht; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Problemlösen; Fächerübergreifender Unterricht; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Mathematikunterricht; Näherungsberechnung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Materialsammlung
AbstractEs wird auf verschiedene Problemlösungen hingewiesen. Generell lassen sich Probleme durch Näherungs- oder Verfremdungsverfahren lösen. Hierzu wird Kopiermaterial bereit gestellt.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/2
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