Das Modul "Interkulturelles Lernen" in der "Datenbank für Internationale Jugendarbeit" (DIJA). Ein Online-Handbuch für internationale Begegnungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mueller, Ingrid
Titel	Das Modul "Interkulturelles Lernen" in der "Datenbank für Internationale Jugendarbeit" (DIJA). Ein Online-Handbuch für internationale Begegnungen.
Quelle	Aus: Forum Jugendarbeit international. 2002. Qualitätsentwicklung in der internationalen Jugendarbeit. Münster, Westfalen: Votum Verl. (2001) S. 383-387Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Adressen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Datenbank; Deutschland; Jugendarbeit; Landeskunde; Interkulturelles Lernen; Interkulturelles Lernen; Landeskunde; Datenbank; Jugendarbeit; Deutschland
Abstract	Als weiteres Modul der "Datenbank für internationale Jugendarbeit (DIJA) ist seit September 2001 auch das Modul "Interkulturelles Lernen" freigeschaltet. Das Modul, dessen Struktur und Zielsetzungen im Artikel knapp erläutert werden, ist ein Online-Handbuch für die internationale Jugendarbeit, das Anfängern wie Fortgeschrittenen Hilfe und nachahmenswerte praktische Anregungen für die Durchführung einer internationalen Begegnung liefert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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