Einsatz von Multimedia-Lehrmitteln im Fach Physik an der Universität Lille.

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Autor/inn/en	Vindevoghel, Monique; Muller, Isabelle; Blondeau, Jean-Marie
Titel	Einsatz von Multimedia-Lehrmitteln im Fach Physik an der Universität Lille.
Quelle	In: Didaktik der Physik ... CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung 2003 Augsburg (2003)Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	CD-ROM; Zeitschriftenaufsatz
ISBN	3-936427-71-2
Schlagwörter	Multimedia; Biologie; Chemie; Frankreich; Geometrische Optik; Hochschuldidaktik; Mathematik; Physik; Multimedia; Biologie; Chemie; Mathematik; Geometrische Optik; Physik; Hochschuldidaktik; Online; Frankreich
Abstract	Im Vortrag wird gezeigt, dass der Einsatz von einem pädagogischen Portal und von Multimedia-Unterrichtsmitteln sowohl in den Vorlesungen als auch in Seminaren und bei den praktischen Arbeiten zu besseren Leistungen der Studenten beitragen kann, wobei auch das Lernen attraktiver wird. Die eingesetzten Mittel werden am Beispiel des Unterrichts der geometrischen Optik für Studenten in der Aus- und Fortbildung erläutert. USTL en Ligne, pädagogisches Portal der Universität Lille 1, ist die Zugangsplattform zu pädagogischen Mitteln und zur Online-Zusammenarbeit. Universitäe en Ligne, premier cycle sur mesure ist eine Sammlung von Multimedia-Unterrichtseinheiten für die Fächer Mathematik, Physik, Chemie und Biologie, die sich besonders an Studenten der ersten vier Semester richtet. Dieser MM-Unterricht ist von elf französischen Universitäten entwickelt worden und wird an mehr als dreißig eingesetzt. Vorgestellt wird auch eine Aufgabe, für welche der Student die Workbench Geometrische Optik anwenden soll. Zum Schluss wird noch gezeigt, wie eine praktische Arbeit über das Prismengoniometer mit Hilfe von einer MM-Simulation vorbereitet wird.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2005_(CD)

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