Ausbildungsbetriebsquoten: welche Aussagekraft haben sie?

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Autor/in	Althoff, Heinrich
Titel	Ausbildungsbetriebsquoten: welche Aussagekraft haben sie?
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 33 (2004) 3, S. 39-41Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Bildungsverhalten; Betrieb; Ausbildung; Bildungsverhalten; Quotierung; Ausbildungsbetrieb; Quotierung; Ausbildung; Ausbildungsbetrieb; Betrieb
Abstract	"Die Ermittlung von Ausbildungsbetriebsquoten gehört zum festen Repertoire der quantitativen Analyse betrieblicher Ausbildungsleistungen. Ob das angesichts unterschiedlicher Betriegrößen zu rechtfertigen ist, wird mittels empirischer Daten und einzelner Fallbeispiele untersucht. Ergebnis ist, das unter bildungspolitischem Aspekt Ausbildungsbetriebsquoten nur begrenzte Rückschlüsse auf die quantitativen Ausbildungsleistungen und Ausbildungsplatzreserven zulassen. Im Beitrag werden die Unterschiede zwischen Ausbildungsquoten und Ausbildungsbetriebsquoten erläutert und an Beispielen illustriert." (Autorenreferat).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2005_(CD)

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