Stand und Anforderungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ebert, Sigrid
Titel	Stand und Anforderungen.
Quelle	In: Kindergarten heute, 33 (2003) 10, S. 6-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949
Schlagwörter	Lernort; Ausbildung; Praktikum; Fachschule; Theorie-Praxis-Beziehung; Erzieher
Abstract	PraktikerInnen klagen übermangelnde Vernetzung mit den Fachschulen oder eine zu praxisferne Ausbildung - Fachschulen klagen über schlechte Ausbildungsbedingungen vor Ort. Inwieweit verstehen sich beiden Seiten als verantwortliche Partner für eine professionelle Ausbildung?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2005_(CD)

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