Fallen verbindet. Eine Grunderfahrung wird zum Thema für alle.

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Autor/inn/en	Stobrawe, Markus; Krach-Grimm, Katja
Titel	Fallen verbindet. Eine Grunderfahrung wird zum Thema für alle.
Quelle	In: Sportpädagogik, 28 (2004) 4, S. 11-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Schuljahr 03; Grundschule; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Bewegung (Motorische); Bewegungsentwicklung; Bewegungserfahrung; Bewegungserziehung; Bewegungsform; Bewegungsgestaltung; Bewegungsqualität; Falltechnik; Schulsport; Sport; Sportunterricht; Fallen
Abstract	Der Beitrag beschreibt am Beispiel einer Hamburger Grundschulklasse mit "schwierigen" Kindern unterschiedlicher Herkunft, wie es gelingt, ein komplexes Thema wie das Fallen zu bearbeiten. Anhand der dargestellten Unterrichtseinheit werden die besonderen Lernchancen des Themas entwickelt und wichtige Strukturelemente des Bewegungsunterrichts gezeigt. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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