Elitenauswahl an Frankreichs Hochschulen. Was lehren und die Grandes Ecoles?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Grutzpalik, Jonas
Titel	Elitenauswahl an Frankreichs Hochschulen. Was lehren und die Grandes Ecoles?
Quelle	In: Sowi, 53 (2004) 2, S. 38-46Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3244
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Hochbegabung; Auslese; Elite; Frankreich; Hochschule; Hochbegabung; Förderung; Begabter; Förderung; Elite; Hochschule; Auslese; Begabter; Frankreich
Abstract	Die Diskussion über Elite- bzw. "Spitzenuniversitäten" löst bei uns ambivalente Reaktionen aus. In Frankreich wird darüber eher unbefangen gesprochen. Eliten rekrutieren sich jenseits des Rheins vor allem über die Grandes Ecoles, die auf eine lange Tradition zurückblicken. Wie gelangt man auf eine Grande Ecole und welche Türen öffnen sich ihren Absolventen? Können diese Hochschulen bei uns zum Vorbild genommen werden? (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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