Geometrische Phänomen (nicht nur) für leistungsstarke Schüler.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Böttinger, Claudia
Titel	Geometrische Phänomen (nicht nur) für leistungsstarke Schüler.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 51 (2004) 5, S. 37-39Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Experiment; Geometrie; Grundschule; Kooperation; Begabtenförderung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Begabtenförderung; Experiment; Unterrichtsmaterial; Geometrie; Kooperation; Räumliches Vorstellungsvermögen; Moebius, Karl August
Abstract	Anhand von Experimenten mit dem Moebius-Band wurde das räumliche Vorstellungsvermögen von leistungsstarken Kindern gefördert. Diese Aufgaben wurden an der Universität Münster mit Erst- und Zweitklässlern im Rahmen eines Mathetreffs durchgeführt. Eine weitere Aufgabe ist das "Strumpfband des Riesen", wobei das Erkennen räumlicher Beziehungen dabei im Vordergrund stand.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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