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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBrinkmann, Erika
TitelDer lange Weg zur Rechtschreibung.
QuelleIn: Grundschule Deutsch, (2004) 2, S. 18-21    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1614-1040; 1614-1059
SchlagwörterGrundschule; Lernen; Übung; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Schreiben; Strategie
AbstractDrei Strategien befähigen Kinder, sich der Richtigschreibung von Wörtern zu nähern. Um zu überprüfen, welche dieser Strategien ein Kind anwendet, gibt es einfache, sich wiederholende Schreibaufgaben (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005_(CD)
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