Akkreditierung. Ein Arbeits- und Lernprozess.

Autor/in	Brackmann, Hans-Jürgen
Titel	Akkreditierung. Ein Arbeits- und Lernprozess.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 44 (2003) 5, S. 9-12Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Bewertung; Deutschland; Europa; Öffentlicher Dienst; Österreich; Schweiz; Qualifikationsanforderung; Studiengang; Akkreditierung; Akkreditierung; Internationale Zusammenarbeit; Qualifikationsanforderung; Gestufter Studiengang; Studiengang; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Bewertung; Akkreditierungsagentur; Öffentlicher Dienst; Deutschland; Europa; Schweiz; Österreich
Abstract	Der Autor, Generalsekretär der Stiftung der Deutschen Wirtschaft, berichtet über die Akkreditierungspraxis der Foundation for International Business Administration Accreditation (FIBAA), die 1994 gegründet wurde und deren Schwerpunkt die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen in den Wirtschaftswissenschaften ist. Die FIBAA arbeitet länderübergreifend in Deutschland, Österreich und der Schweiz und ist als Mitglied in mehreren europäischen Vereinigungen von Akkreditierungsagenturen fest in ein internationales Netzwerk eingebunden. Der Autor beschreibt u. a. die Qualitätskriterien für ein Studium, das Voraussetzung für den Zugang zum höheren Dienst ist. Seit der Zulassung der FIBAA durch den deutschen Akkreditierungsrat im Jahr 2000 wurden 81 Studienprogramme akkreditiert. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2005_(CD)