Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schneid, Konrad |
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Titel | Die paedagogische Bedeutung der Lehrererwartung. Besinnung zum Schuljahrsbeginn. |
Quelle | In: Pädagogische Welt, 40 (1986) 9, S. 393-394 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-8257 |
Schlagwörter | Selbsteinschätzung; Lehrer; Schüler; Interaktion; Pygmalion-Effekt; Schülerleistung; Leistung |
Erfasst von | Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München |
Update | 1994_(CD) |