Lebensräume - an Stationen lernen: Nachhaltige Naturerfahrung durch Erlebnis-, Spiel- und Erfahrungsreize.

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Autor/in	Seger, Juliane
Titel	Lebensräume - an Stationen lernen: Nachhaltige Naturerfahrung durch Erlebnis-, Spiel- und Erfahrungsreize.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 50 (2003) Sonderheft, S. 2-3Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Grundschule; Lebenswelt; Natur; Lebensraum; Grundschule; Primarbereich; Natur; Lebensraum; Lebenswelt
Abstract	Bei den hier dargestellten Unterrichtsvorschlägen und beispielhaften Arbeitsblättern handelt es sich um differenzierte und partiell erhöhte Anforderungen und Begabungsebenen, die unterschiedlich zu fordern und zu fördern sind.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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