Parkettieren - Visuelle Wahrnehmungsförderung in den ersten beiden Schuljahren.

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Autor/inn/en	Knapstein, Kordula; Carniel, Dorothee
Titel	Parkettieren - Visuelle Wahrnehmungsförderung in den ersten beiden Schuljahren.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 50 (2003) 6, S. 33-38Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Förderung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Visuelle Wahrnehmung; Parkettierung
Abstract	Die Kinder sollen Parkette aus den Grundelementen mit sechs möglichen Fliesen herstellen. Daran anschließend soll aus je einer zweifarbigen Fliesenart ein Parkett auf ein 5x5 Feld (50cm x 50 cm) erstellt. Das Muster einer zweifarbigen Fliese soll aus den Grundelementen oder den Fliesen auf ein 5x5-Feld vergrößert werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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