Berufliches Lernen für den frühbeginnenden Fremdsprachenunterricht.

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Autor/in	Appel, Joachim
Titel	Berufliches Lernen für den frühbeginnenden Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Englisch : Zeitschrift für Englischlehrerinnen und Englischlehrer, 38 (2003) 1, S. 23-28Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8185
Schlagwörter	Langzeituntersuchung; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Forschungsbericht; Frühbeginn; Frühbeginn; Grundschule; Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Forschungsbericht
Abstract	In dem Beitrag wird über einen zwei Jahre dauernden Unterrichtsversuch berichtet, in welchem in einer ersten bis zweiten Klasse Englisch als erste Fremdsprache eingeführt wurde. Die Schwierigkeiten der Lehrerin, die Aufnahmefähigkeit und Konzentration der Schüler korrekt einzuschätzen, werden thematisiert, ebenso wie der Lernprozess, den sie dabei durchlief.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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