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Sonst. PersonenLevine, Marsha (Hrsg.)
TitelDesigning standards that work for professional development schools.
QuelleWashington, DC: National Council for Accreditation of Teacher Education (1998), VII, 210 S.Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-9665687-2-9
SchlagwörterEvaluation; Lehrerbildung; Evaluation; Lehrerbildung
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2004_(CD)
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