Selbstständiges Physiklernen an der Schnittstelle von Schule und Hochschule.

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Autor/inn/en	Rieger, Peter; Nickschick, Christoph
Titel	Selbstständiges Physiklernen an der Schnittstelle von Schule und Hochschule.
Quelle	In: Didaktik der Physik ... CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung 2002 Leipzig (2002)Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	CD-ROM; Zeitschriftenaufsatz
ISBN	3-936427-11-9
Schlagwörter	Multimedia; Physik; Schule; Universität; Wechselstrom; Praktikum; Multimedia; Schule; Physik; Wechselstrom; Praktikum; Universität
Abstract	Vorgestellt wird die didaktische Konzeption einer multimedialen Lernumgebung zum Thema Wechselstromlehre, die an der Schnittstelle von Schule und Hochschule, z. B. bei der Vorbereitung auf das physikalische Praktikum, zum Einsatz kommen kann. Durch frei wählbare Angebote in verschiedenen Niveaustufen können sich die Lernenden entsprechend ihren Intentionen und Vorkenntnissen mit dem Thema auseinandersetzen und somit durch eine unterschiedliche schulische Ausbildung im Fach Physik bestehende Wissensdefizite beseitigen.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2004_(CD)

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