Methoden und Ergebnisse der kulturvergleichenden Kindheits- und Jugendforschung.

Autor/in	Helfrich, Hede
Titel	Methoden und Ergebnisse der kulturvergleichenden Kindheits- und Jugendforschung. Gefälligkeitsübersetzung: Methods and results of culture-comparative childhood and youth research.
Quelle	Aus: Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. Opladen: Leske u. Budrich (2002) S. 249-281Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8100-3320-0
Schlagwörter	Kultur; Methode; Methodologie; Vergleich; Umwelteinfluss; Kognitive Entwicklung; Sozialisation; Jugendforschung; Kindheit; Soziales Verhalten; Anlage (Biol); Tradition
Abstract	Ziel des Beitrags ist es, kulturelle Universalien und kulturspezifische Besonderheiten im Kindes- und Jugendalter aufzuzeigen. Dabei wird gefragt, ob und inwieweit sich in allen Kulturen ähnliche Prinzipien der kindlichen Entwicklung im Denken und Handeln entdecken lassen und inwieweit die jeweilige Kultur Bedingungen schafft, die die ontogenetische Entwicklung in entscheidender Weise beeinflussen. Nach einem kurzen historischen Überblick werden der Kulturbegriff und die verschiedenen Perspektiven der Kulturbetrachtung erörtert. Nach einem methodischen Teil, bei dem es sowohl um die Auswahl geeigneter Untersuchungseinheiten als auch um Vorgehensweisen geht, werden ausgewählte Themenstellungen und Ergebnisse der kulturvergleichenden Kindheits- und Jugendforschung vorgestellt. In einem abschließenden Ausblick werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede bezüglich der verschiedenen Kulturen vor allem auf dem Hintergrund des sich gegenwärtig überall auf der Welt vollziehenden kulturellen Wandels festgehalten. (ICH).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)