E-Mail-Projekt im bilingualen Sachfachunterricht oder: Where have all the penguins gone?

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Autor/in	Graute-Kohlstadt, Kirsten
Titel	E-Mail-Projekt im bilingualen Sachfachunterricht oder: Where have all the penguins gone?
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 49 (2002) 4, S. 373-381Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Biologie; Englischunterricht; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; E-Mail; Authentizität; Internet; Weltsprache; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Computerunterstützter Unterricht; Biologie; Bilingualer Unterricht; Englischunterricht; Weltsprache; E-Mail; Authentizität; Internet
Abstract	Die Autorin zeigt, wie man im bilingualen Sachfachunterricht, hier Biologie, die moderne Computertechnologie sinnvoll einsetzen kann. Mit englischsprachigen internationalen e-mail-Projekten kann die Position des Englischen als Lingua franca verdeutlicht und die Wichtigkeit dieser Sprache für die Naturwissenschaften klar gemacht werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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