PISA und was nötig wäre.

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Autor/in	Fuhs, Klaus
Titel	PISA und was nötig wäre.
Quelle	In: Erziehungswissenschaft und Beruf, 50 (2002) 2, S. 241-246Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-0086
Schlagwörter	Bildung; Schüler; Lehrplan; Sozialkunde; Berufsschule; Deutschland
Abstract	Der Autor, Berufsschullehrer in den Fächern Sozial-/Gemeinschaftskunde, Geschichte, nimmt die Ergebnisse und Reaktionen auf die PISA-Studie zum Anlass, die aus seiner Sicht notwendigen Maßnahmen zu erläutern, um den Unterricht in den sozialkundlichen Fächern an den Berufsschulen effektiver zu machen und an die bei den Berufsschülern anzutreffenden Voraussetzungen anzupassen. (DIPF/Kr.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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