Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Zürcher, Reinhard |
|---|---|
| Titel | Selbststeuerung und Kooperation in Lernumgebungen ZT:Ein Projekt zu neuen Lernformen in der Erwachsenenbildung. |
| Quelle | In: Österreichische Zeitschrift für Berufsbildung, 20 (2002) 3, S. 19-21 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| Schlagwörter | Schule; Lernprozess; Selbstständiges Lernen; Selbst gesteuertes Lernen; Fernkurs; Fernstudium; E-Learning; Weiterbildung; Erwachsenenbildung |
| Abstract | In traditionellen Weiterbildungskursen können individuelle Zugänge der Kursteilnehmer nur in beschränktem Ausmaß berücksichtigt werden. Beim selbstgesteuerten Lernen liegen Gestaltung des Lernprozesses(Lernziel, Lernzeiten...)sowie Lernumgebung überwiegend beim Lernenden. Fernkurse bieten wenig Flexibilisierungsmöglichkeiten, da meist die Unterlagen von Präsenzkursen in Online-Kurse transformiert werden, also individuelle Anpassungen an den Lernenden kaum stattfinden können. Sinnvoller erweist es sich, eine offene Lernumgebung anzustreben - Unterlagen und Medien zum Thema werden frei angeboten, Orientierung bietet ein vom Tutor erarbeitetes Leitsystem. PILOT und PROMENTHA sind 2 EU-Projekte, die sich mit individuellen Lernzugängen und der Erprobung einer Internet-basierten Lernplattform beschäftigen. Sozialer Austausch und Kooperation stehen im Vordergrund. Die Plattform soll für Schule und Erwachsenenbildung geeignet sein. |
| Erfasst von | Verbund für Bildung und Kultur, Wien |
| Update | 2003_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
