Kleine Lehre des imparfait.

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Autor/in	Hausmann, Franz Josef
Titel	Kleine Lehre des imparfait.
Quelle	In: Fremdsprachen lehren und lernen, 30 (2001), S. 215-229Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-6936
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Aktionsart; Imperfekt; Semantik; Verb; Französischunterricht
Abstract	The paper gives a detailed account of the use of French imparfait. It is written from a hearer/reader perspective. The approach emphasizes aspect. Nearly thirty typical contexts (called szenarios) are under examination. The underlying assumption is that all these scenarios are more or less related to the fundamental value of imparfait which is "passed permanence". As such imperfait is considered to be a sort of minimum manifestation opposed to the maximum manifestation called event. French imparfait offers a great variety of meanings on the basis of extreme morphological economy, thus contributing to what we may call the "austerity" of the French language. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2003_(CD)

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