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Autor/inPrußky, Christine
TitelSpaß am Fach.
QuelleIn: DUZ : Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft, 57 (2001) 24, S. 13Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0936-4501; 1437-4234
SchlagwörterPersönlichkeit; Aalen; Gruppenarbeit; Hochschuldidaktik; Hochschullehrer; Interaktion; Optoelektronik; Persönlichkeit; Qualität; Projektmethode; Lehre; Interaktion; Gruppenarbeit; Lehrmethode; Projektmethode; Lehre; Optoelektronik; Hochschullehrer; Hochschuldidaktik; Qualität; Aalen
AbstractJährlich zeichnet das Stuttgarter Wissenschaftsministerium Professoren für gute Lehre aus. Dieses Jahr erhielt Dr. Albrecht Kettler den Landeslehrpreis. Der Professor für Technische Informatik nennt als erste Regel für eine gute Lehre: Hochschuldidaktik ist eine Dauerbaustelle, bei der es darum geht, Studierende für das jeweilige Fach zu begeistern. Unterschiedliche Lehrmethoden erfrischen die Studierenden und auch die Lehrenden. Dabei ist es wichtig, dass angewandte Methoden zur eigenen Persönlichkeit passen und nicht aufgesetzt wirken. Erfolgserlebnisse bei den Studenten (bei Projekt- oder Gruppenarbeiten) haben motivierenden Charakter und tragen erheblich zum Erfolg von Lehrveranstaltungen bei. (HoF/Pi).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2003_(CD)
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