Das Karlsruher Testsystem für Kinder (KATS-K) - Testmanual. Reihe: Fitness in der Grundschule - Förderung von körperlich-sportlicher Aktivität, Haltung und Fitness zum Zwecke der Gesundheitsförderung und Unfallverhütung.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Kremer, Berthold; Breithecker, Dieter; Liebisch, Reinhard; Woll, Alexander; Opper, Elke; Bös, Klaus
Titel	Das Karlsruher Testsystem für Kinder (KATS-K) - Testmanual. Reihe: Fitness in der Grundschule - Förderung von körperlich-sportlicher Aktivität, Haltung und Fitness zum Zwecke der Gesundheitsförderung und Unfallverhütung.
Quelle	In: Haltung und Bewegung, 24 (2001) 4, S. 4-15, 17-49, 51-58, 60-66Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-3033
Schlagwörter	Motorik; Motorische Leistungsfähigkeit; Diagnostischer Test; Testaufgabe; Testdurchführung; Kind; Motorik; Schüler; Schulsport; Sportunterricht; Projekt; Ziel; Gleichgewicht; Wurf; Muskulatur; Schnellkraft; Testaufgabe; Weitsprung; Kraftausdauer; Kind; Primarbereich; Schüler; Unterrichtsmaterial; Muskulatur; Projekt; Beweglichkeit; Gleichgewicht; Kraftausdauer; Schnellkraft; Schulsport; Sportunterricht; Weitsprung; Wurf; Zielwerfen; Ziel
Abstract	Dem Einsatz von diagnostischen Verfahren kommt in Schule und Verein wachsende Bedeutung zu. Mit dem Karlsruher Testsystem für Kinder (KATS-K) liegt nun ein an 1500 Grundschulkindern evaluiertes motorisches Testsystem vor, das für die verschiedensten diagnostischen Fragestellungen bei Grundschulkindern (6-11 Jahre) einsetzbar ist und entsprechende Normwerte liefert. Bei der Zusammenstellung des Karlsruher Testsystems wurde neben der wissenschaftlichen Evaluation der Testaufgaben vor allem auf die Praktikabilität und Ökonomie der Tests geachtet, um zu gewährleisten, dass diese Tests auch unter den praktischen Rahmenbedingungen in Schule und Verein eine Realisierungschance haben.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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